《色彩设计学》课程教学大纲
课程名称：色彩设计学
课程学时：24学时
课程安排：一年级下学期
课程性质：专业基础必修课
一、教学目的和任务
色彩是视觉传达最基本的表现语言和审美要素。色彩设计学的教学目的是在色彩科学体系的基础上研究符合人们视觉和心理原则的配色创造，使学生了解和掌握色彩的物理性质、色彩的对比调、色彩的生理、心理以及色彩创意设计的方式与方法理论、色立体的基本概念，熟练地运用色彩表现主题。
二、教学方法与教学要求
教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题采用不同的教学方法。要求学生系统了解和掌握色彩的基础理论、构成方法和色彩艺术的创意思维。色彩基础理论主要包括色彩的物理、生理、心理、美学等科学原理，构成方法主要解决色彩的对比与调和、构成的基本方法以及色彩构成的形式美法则。创意思维主要解决对色彩的心理联想和创造性色彩运用。
三、教学内容与教学安排
讲授要点：
第一单元 12学时
1、色彩的物理性质
2、色的分类与特性
3、色的混合
3、色立体介绍
3、色彩对比理论
6、色彩调和理沦
第二单元 12学时
色彩的错觉与幻觉
1、色彩的联想和象征意义
2、色彩的心理感应
3、色彩设计的创意与运用
4、色彩在平面设计及室内设计中的应用
四、课程考核
本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，爿：由任课教师评分，同时进行随堂评讲。教师结合学生平时作业评定课程考核成绩.
五、参考教材
《色彩构成》辛华泉主编 湖北美术出版社
六、教学设备及教具要求
投影仪、幻灯机以及相关图片影像资料。 |
