《色彩》课程教学大纲
一、教学目的和任务
通过系统的色彩训练，提高学生对色彩的分析、观察、表现能力，在掌握基本的技能技巧的同时，
拓宽把握色彩艺术的多样性和可能性，使学生具备较高的色彩艺术修养。
二、教学方法与教学要求
教学方法以课堂讲授、作品分析、多媒体讲座、课堂辅导、外出写生为主。在教学过程中要求学生：
1、加强色彩的基础训练，要求学生在这一阶段掌握色彩基本理论知识，色光变化的基本规律，了
解水彩画课堂写生的基础方法和步骤；
2、要求运用水彩的基本技法，结合以前所掌握的基本知识和造型知识，有意识的表现对象；
3、逐渐转向色彩表现的探索及其运用上，通过对繁杂对象的表现和更为熟练地运用丰富的表现技
法，进一步加强学生的色彩修养及艺术素养。
三、教学内容与教学安排
课程名称：色彩(1)
课程编号：040302A
课程学分：6学分
课程学时：144学时
课程安排：一年级上学期 ‘
教学目的和教学内容：
使学生了解水彩画的基本知识，通过色彩训练，要求学生以不透明画法的表现手段学习研究色彩的
调子及冷暖关系的处理，在学习过程中更加强调形体的塑造以及质感、空间感的表现。
授课要点：静物色彩写生6周 风景2周
1、静物写生； 2周
． 2、不同质感静物组合写生(对开纸)： 2周
3、较为复杂静物组合写生、花卉等： · 2周
4、风景写生 作业：大量风景色彩速写。 2周
课程名称：色彩(2)
课程编号：040302B
课程学分：5学分
课程学时：108学时
课程安排：一年级下学期
教学目的和教学内容：
加强色彩基础训练，从客观到主观，从认识到理解，从造型到色彩，全方位循序渐进的进行训练，
逐步掌握一定的造型能力和色彩理论、色彩感性知识，要求学生在前两年基本能解决造型与色彩关系问
题。
授课要点：1、较为复杂静物组合写生、花卉等； 1周 作业一幅
2、带背景的半身像； 1周 作业一幅
3、女青年半身像写生； 2周 作业多幅
4、女人体写生。 2周 作业多幅
四、课程考核
本课程实行随堂作业考核。每阶段课程结束时，学生须按教学要求呈交课堂作业，并由任课教师评
分，同时进行随堂评讲。教师结合学生平时作业评定课程考核成绩，并由系及各教研室专业教师组织教
学检查，对成绩进行最终审核。
五、教材及参考书
教 材：《认识水彩》 蒋智南 主编 人民美术出版社
参考书：《色彩美》 李天祥、赵友萍 主编 天津人民美术出版社
《绘画色彩学》 李天祥、赵友萍 主编 天津人民美术出版社
六、教学设备及教具要求
由任课教师拟订教具使用计划，并提前报教具室准备。教师应准备教学范画、参考画册、幻灯及多
媒体课件等教学相关资料 |
